DAVIM : “उच्च शिक्षा: डिजिटल परिवर्तन” पर राष्ट्रीय ई-पैनल चर्चा श्रृंखला

Faridabad Hindustan ab tak/Dinesh Bhardwaj : जैसा कि महामारी हमें शारीरिक रूप से दूर कर रही है , वही तकनीक हमें साथ ला रही है। कोविद – 19 ने इंटरनेट और ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफार्मों पर बड़े पैमाने पर बदलाव किया है। जिन लोगों ने जल्दी से इस बदलाव को अनुकूलित किया है, वे उत्तरजीवी है । जैसा कि डीएवीआईएम किसी भी तरह की परिस्थिति में त्वरित और समय पर बदलाव के लिए जाना जाता है, इस सामाजिक दूरी के समय में भी इसने ऐसा करने का एक अत्यधिक नवीन तरीका अपनाया है और इसका परिणाम है कि 16 से 18 जुलाई, 2020 तक “उच्च शिक्षा: डिजिटल परिवर्तन” पर एक राष्ट्रीय ई-पैनल चर्चा श्रृंखला का आयोजन किया जा रहा है।

दिन 2, अर्थात्, 17 जुलाई, 2020 के लिए थीम “डिजिटल शिक्षा का डिजिटल रूपांतरण: चुनौतियां और अवसर” थीं। डॉ.पारूल नेगी (डीन सांस्कृतिक समिति) ने सत्र के शुरुआत में डीएवीआईएम की झलक दी और दिन के प्रतिष्ठित पैनलिस्टों का स्वागत किया । मुख्य संरक्षक, पद्मश्री श्री पुनम सूरी, अध्यक्ष डीएवीएमसी के संदेश को श्री शिव रमन गौर, निदेशक उच्च शिक्षा, डीएवीएमसी और ई-पैनल श्रृंखला के संरक्षक द्वारा पढ़ा गया, जिसमें उन्होंने बधाई दी और सराहना की कि संस्थान शिक्षा उद्योग के साथ-साथ शैक्षणिक बिरादरी के लिए नीतियां बनाने में समाज और सरकार दोनों का समर्थन करके डीएवी कॉलेज प्रबंध समिति की विरासत को आगे बढ़ा रहा है। । उन्होंने कहा कि वह आशा करते हैं और मानते हैं कि इस पैनल चर्चा के परिणाम स्वरुप उच्च शिक्षा संस्थानों, अकादमिक नेताओं, शिक्षाविदों, पेशेवरों और विभिन्न विषयों के शोधकर्ताओं को पूरे भारत में अपने विचारों को साझा करने और व्यक्त करने के लिए बेहतरीन अवसर मिला। श्री गौर ने कल के आयोजन की भी सराहना की और कहा कि डिजिटलाइजेशन का विषय इस स्थिति में आने वाली चुनौतियों और अवसरों के बारे में ज्ञान प्रदान करेगा। डीएवीआईएम के प्रधान निदेशक डॉ. संजीव शर्मा ने दिन के सभी पैनलिस्ट का स्वागत किया और उन्हें इस आयोजन का हिस्सा बनने के लिए धन्यवाद दिया। उन्होंने ई-पैनल चर्चा आयोजित करने के इस अनूठे विचार के साथ आने के लिए कार्यक्रम के आयोजकों डॉ. रितु गांधी अरोड़ा, डीन- एफडीपी सेल, डॉ.सुनीता बिश्नोई- डीन- रीसर्च प्रमोशन सेल, डॉ.पूजा कौल- डीन- इनोवेशन सेल, डॉ. आशिमा टंडन – डीन ई-कंटेंट और एलएमएस सेल को भी बधाई दी। डॉ.पूजा कौल, डीन- इनोवेशन सेल ने सत्र की शुरुआत के दूसरे दिन के विषय को समझाने के साथ, उल्लेख किया कि उच्च शिक्षा के सफल उद्घाटन के लिए, डिजिटल परिवर्तन समय की आवश्यकता है।
गेस्ट ऑफ ऑनर डॉ.एन.के. उबरोई, उपाध्यक्ष डीएवीसीएमसी ने संकाय विकास, स्वतंत्रता, आदर्शलोक और सीखने के महत्व पर अपने विचार साझा किए। दिन के मुख्य अतिथि, डॉ.विनय कपूर मेहरा, कुलपति – डॉ. बी.आर. अंबेडकर, नेशनल लॉ यूनिव, राय, हरियाणा ने छात्रों के लिए रचनात्मकता के नए आयामों को समझाया। सुश्री कनिका दुग्गल (सहायक प्रोफेसर), इस कार्यक्रम के मॉडरेटर ने प्रतिभागियों को दिन के सभी पैनलिस्ट का परिचय दिया । दिन के प्रख्यात वक्ताओं में प्रो आर.एस. बावा, प्रो चांसलर – चंडीगढ़ विश्वविद्यालय, प्रो राजेंद्र के। अनैथ, कुलपति – DCRUST, मुरथल, हरियाणा, प्रो अरुण कुमार, अध्यक्ष, व्यक्ति – हाइड्रो एंड रिन्यूएबल एनर्जी, MNRE, IIT रुड़की, प्रो.जी.एस. बराड़, सहायक निदेशक उच्च शिक्षा विभाग, सरकार पंजाब के प्रो.तेजिंदर शर्मा, वाणिज्य विभाग, कुरुक्षेत्र विश्वविद्यालय, कुरुक्षेत्र और प्रो.अश्वनी भल्ला, एससीडी सरकार ,कॉलेज, लुधियाना और अध्यक्ष PCMA लुधियाना, पंजाब थे ।
डॉ। आरएस बावा ने प्रौद्योगिकी, नवाचार और लचीलापन पर जोर दिया। साथ ही, उन्होंने उल्लेख किया कि समाज के सभी वर्गों के केंद्रित प्रयास की आवश्यकता है और शिक्षकों और छात्रों को प्रशिक्षण देना समय की मांग है। डॉ। जीएस बराड़ ने सरकार के लिए अपनी चिंता दिखाई और कहा कि वे क्षेत्र जो प्रौद्योगिकी से सक्षम नहीं हैं उन्हें कोविद -19 के समय प्रणाली को उन्नत करने का एक अच्छा अवसर मिला है। डॉ। राजेंदर के. अनायथ ने डिजिटल पोस्ट कोविद -19 परिदृश्य पर प्रकाश डाला और डिजिटल तकनीक सीखने का आग्रह किया। उनके शब्दों में, “शिक्षक रोबोट प्रश्नों को तैयार करेगा और मूल्यांकन करेगा। शोध पत्र रोबोट द्वारा प्रकाशित किए जाएंगे ”। डॉ। तेजिंदर शर्मा ने इस तरह के कठिन समय में संकाय और छात्रों दोनों को सक्षम और सशक्त बनाने की आवश्यकता पर ध्यान केंद्रित किया। प्रोफेसर अरुण कुमार ने सामग्री विकास में क्रांति की आवश्यकता पर ध्यान केंद्रित किया और Moodle का उपयोग करने का सुझाव दिया, क्योंकि इसमें छात्रों के मूल्यांकन के लिए कई विशेषताएं शामिल हैं।
डॉ। नीलम गुलाटी, डीन एकेडमिक्स – डीएवीआईएम, ने दूसरे दिन की चर्चा के प्रमुख बिंदुओं को रेखांकित किया और धन्यवाद के साथ सत्र का समापन किया।